L’objectiu és fomentar l’estalvi energètic donant el protagonisme als alumnes dels centres de cicles formatius, que es converteixen en executors dels projectes a realitzar per a empreses o administracions públiques. La metodologia a seguir és l’anomenada ‘Storyline’ que es porta realitzant amb èxit a Holanda des de fa uns anys.
[foto]
El projecte SIEU es va iniciar l’any 2009 i actualment es troba a la seva fase final. Al llarg d’aquest dos anys, diversos centres d’educació d’arreu de Catalunya han participat i han aplicat la metodologia ‘Storyline’. Els alumnes actuen com a consultors i treballen sobre un encàrrec que una empresa o entitat, qui actua com a client, els hi ofereix.A partir d’aquest moment els alumnes busquen informació, s’assessoren i parlen amb experts en energia i elaboren una memòria per presentar a l’empresa o entitat. El projecte conclou amb un acte en el qual els estudiants presenten les seves recomanacions als clients.
A partir de la iniciativa del projecte els alumnes contacten amb el món real oferint respostes envers la sostenibilitat energètica de forma creativa i interactiva, el que els hi aporta nous coneixements i experiències per al seu futur, tant a nivell personal com laboral.
Els projectes realitzats i les escoles i entitats que han participat es poden consultar a la web del projecte: www.sieu.info
[foto]
